14/2/07

Componentes y Características requeridas para las técnicas del trabajo grupal


Dentro de las actividades de aprendizaje de la unidad III, esta la Identificación de los componentes y características que se requieren, para implementar las técnicas del trabajo grupal en sus dimensiones colaborativo y cooperativo.

Los Componentes y Características se citan:

• Los Objetivos de la organización y los particulares deben estar definidos, mesurables y estar en función del desarrollo humano.

• El ambiente donde se desarrolla el trabajo debe ser controlado más no debe coartar la creatividad y la libertad de pensamiento de sus integrantes.

• La Motivación debe ser permanente, de tal manera que permita la unión de sus integrantes en el desarrollo y la finalización del trabajo. No obstante supeditada al compromiso personal, de tener libertad para participar o no.

• El tipo de proceso son mixtos: formales e informales

• Los Aportes individuales de conocimiento y experiencia deben estar al servicio de los intereses grupales.

• Establecimiento de reglas que no limiten la creatividad.

• El desarrollo personal debe ir en armonía con los objetivos del grupo.

• La selección del Software que soporta a la comunidad virtual debe ser flexible y ofrecer posibilidades virtualmente ilimitadas.

• Debe estar presente la meta común en el pensamiento diario de sus integrantes.

• Desarrollo de un sistema de recompensas (grupal e individual), previamente descrito y refrendado con la aprobación de la mayoría de sus integrantes.

• Normas claras y bien definidas.

• Debe funcionar eficientemente la coordinación del grupo desde el punto de vista de normas y procedimientos.

• Uso permanente de la herramienta llamada Auto evaluación, para así poder medir el cumplimiento de los objetivos específicos.


El trabajo Colaborativo genera el aprendizaje colaborativo, y éste se define como un conjunto de métodos de instrucción, estrategias y entrenamiento apoyados con tecnología que propician el desarrollo de habilidades mixtas, no obstante cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del colectivo.

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